Vale

” Insieme per completarsi: la disabilità incontra la scuola”. Introduzione La proposta si inserisce nell’ambito delle attività di socializzazione e contatto con le realtà del territorio e nasce dal desiderio di affrontare una tematica rilevante del nostro tempo in ambito sociale, cioè quella della disabilità considerata da un punto di vista della conoscenza, più che da quello del limite. Spesso la persona con disabilità è portata ad isolarsi e a condividere la propria condizione solo nelle forme e nei contesti necessari, incontrando solo marginalmente la disponibilità alla conoscenza di tale realtà. D’altro canto assistiamo comunque, in alcuni ambiti, ad una certa apertura a voler contribuire al superamento di questo isolamento; nascono così le esperienze, ormai anche consolidate, di disabilità e sport, disabilità e tempo libero, disabilità e informazione, ecc.. Alla luce di queste premesse nasce il progetto “ Vale. Amici per la coda”, vede coinvolti vari soggetti, disabili e non, che agiscono al fine di intraprendere un percorso di conoscenza reciproca e di educazione. Il cane sociale è il tramite attraverso cui i bambini hanno la possibilità di vivere un’esperienza di conoscenza e di crescita. L’obiettivo principale del progetto è l’interazione tra la persona con disabilità e il bambino. In questo caso la persona con disabilità ha la possibilità di entrare in una relazione di scambio reciproco con i bambini, avendo la possibilità di esprimere il proprio bagaglio di conoscenza e ogni bambino usufruisce della possibilità di entrare in contatto con la realtà della disabilità, aiutato da un mediatore d’eccezione, il cane. L’animale è il terreno comune, il soggetto che permette la relazione e l’azione, in un ambito protetto e stimolante per tutti i soggetti coinvolti, in una dimensione ludica e didattica al tempo stesso. L’intervento previsto si sviluppa attraverso diversi momenti, in forma ludico/didattica, in cui i bambini sono invitati a partecipare in prima persona, accompagnati dagli insegnati speciali.